我一直认为，有时候自己的所思所悟，往往不是那么完整。这就好比闭门造车，不与外界发生关系，很难得到长足发展。读书也是如此，交流和思考，是必不可少的。

晚上，在周濂老师讲座结束后，意犹未尽的几个“朋友”在 “名人书屋”，做了一次关于交流讨论。

我们的“盛宴”从一位同学在讲座中的提问及观点开始，那位学生的认知来源可能有些单一。这也不是说否定他，只是认为他在某一方面可能被遮蔽了，思路没有尽可能地打开。事实上，人都有这样一个过程，如果把它上升到一定层次，我想称之为“无知”。不过，过程的转变，需要思考奠基。有同学说，很多人没有思考，他就体会不到思想被打开的那种快乐。诚然，思考的过程是享受的，它能让你获益匪浅。当从一知半解，甚至懵懂无知，到茅塞顿开，这简直是不可想象的。其中的乐趣，也许只有参与者才能体悟到。

谈到观念和理性的问题。人类的行为，并不总是受理性的指导。这大概是经济学上的一个局限的因素。事实上，行为还受已有的观念影响。比如，有的家庭自小就用“己所不欲，勿施于人”教育孩子，那他长大后，由于深受这样的观念影响，他在办事的时候，始终就有这种观念的水位在左右衡量。这就是理念的力量。而宗教信仰，往往试图净化人的心性，引导他向善，做出善的行为。在讨论中，有位同学说，听了这么多讲座，感觉自己很乱，好像没有了自己。之所以觉得“乱”，我们讨论的结果是他本人并没有以自我思考为基础。他被名人吸引了，成了别人的“卫星”。这种感觉差不多引起了我们的共鸣。我想，这大概就是交流的益处。它能够发生一种“溢出效应”，使交流中每个人受益。对于名人，一个好的办法就是和名人保持适当的距离，从而保持一种“独立精神，自由思想”。这样你就还是你，你只能变得更强大。概念往往容易厘清，很多通过字眼就能知道，但是怎样理解它，缺很重要。如果你对一种观点产生认同感或是反对的情绪，那说明你已经是在思考着了。你只有在思考着听讲座，你才不只是在听讲座，不只是在接受知识。你的最终目的不是知识，是形成你的思想。也即成为你自己。

我想起了杨绛先生告诫一位年轻人的话：“你的问题在于读书太少而想的太多。”读书太少而想的太多，这差不多是我们这个时代年轻人的通病。但我想说，想，是每个人都有的，思想也即思考，却不是如此。

我们聊得很嗨！不说多么“高大上”，至少很有裨益！

                                                                                                                                                                                                                                        新青年论坛 张宪超  闫志浩