6月6日至8日,中国科幻文学泰斗、当代著名科幻作家王晋康受邀做客我校名家大讲堂。在为期三天的校园之行中,王晋康老师深入走访上河书院,沉浸式感受"四位一体"育人模式的创新实践,于书声墨韵间探寻特色教育理念的落地路径;走进非遗博物馆,系统了解校园文化建设的丰硕成果;亮相科幻大咖论坛,与行业精英共话人机协同创作的未来图景,在理性思辨与感性畅想的交融中,勾勒科幻创作新趋势。作为中国科技发展的亲历者与记录者,王晋康老师对我校将跨界融合与实践应用深度结合的教育模式给予高度评价。他表示,在科技高速发展的时代浪潮中,我校始终坚守特色,走出了一条别具一格的育人之路,形成了极具辨识度的教育品牌。


6月6日晚19时,中国科幻界“擎天巨擘”王晋康做客图书馆小礼堂,以《何为"人类",以及人类与人工智能共存的未来》为题,上演了一场哲学思辨与科技前瞻的思想盛宴。在这场跨学科的智慧碰撞中,他以时空为轴,将寒武纪生命大爆发的壮阔图景与硅基智能崛起的未来远景串联,在科技理性与人文温度的交织中,不断叩击"何以为人"这一终极命题。讲座现场,王晋康老师以深入浅出的语言,带领师生展开一场跨越百万年的文明之旅。从猿人向智人的进化密码,到"物性"与"人性"的辩证统一,他创造性地将基因的自私性与群体协作的利他性,比作DNA双螺旋结构,揭示人类文明发展的底层逻辑。当他引用"大道至简"的东方哲学智慧,层层拆解人类本质的哲学内核时,礼堂内不时响起会意的赞叹。台下师生专注聆听,笔尖在笔记本上沙沙游走,思想共鸣与书写声交织,勾勒出求知若渴的动人画面。这场兼具思想深度与现实关切的演讲,不仅是对人类文明演进的回溯,更是对人工智能时代生存图景的深邃展望。


针对“人文思想与科技发展对立”的争议,王晋康老师以史为鉴,抛出振聋发聩的观点:“当农业技术使俘虏成为比肉食更具价值的劳动力,‘不杀俘虏’的人文精神才得以萌芽——科技非但不是人文的对立面,反而是其生长的沃土。”他指出,人类对生命的敬畏之情从未衰减,只是在人工智能崛起、人造生命涌现的新时代,需要以全新视角重新审视生命价值。王晋康老师进一步阐释,随着克隆人、人造生命等前沿科技不断冲击传统伦理边界,人类不得不直面“人造生命是否应享有人格”的尖锐命题。在这场关乎文明走向的思辨中,旧有的人文价值体系已显根基动摇,而构建契合时代发展的新思想体系,成为亟待破局的关键课题。这番见解既展现出对科技发展的理性思考,也饱含对人文精神传承与创新的深切关怀。

谈及AI发展,王晋康老师提出:"AI不是人类的镜像,而是文明的他者。"从"深蓝"战胜国际象棋大师到AlphaGo Zero自我进化,技术突破印证人类智慧本质是"海量试错"。他预测,AI将凭借算力和联网优势,从工具进化为智能主体,未来千亿级智能单元通过量子网络形成的"盖亚式文明",将发展出专属的智能伦理,其存在形态与人类截然不同。面对AI对教育的影响,王晋康老师建议对青少年实施差异化引导:限制低龄群体过度依赖,保护思维成长;鼓励大学生善用AI激发创新。他强调,科幻文学是探索人机共生的重要场域,在科技消解人类"神圣性"的当下,科幻为科学、人文与哲学搭建对话平台。尽管对AI写作怀有敬畏,但他坚信,技术进步不可阻挡,试错本就是进化法则。"人类的伟大,在于始终在未知面前保持敬畏,又在敬畏中勇毅前行。"王晋康老师指出,在AI重塑文明的时代,人类的价值恰恰体现在"未完成"的进化状态中——在解构中重生,在共生中发展,以永恒的好奇心探索未知。


话音甫落,礼堂内掌声如潮,恰似寒武纪生命浪潮奔涌。年轻学子眼中闪烁思辨的光芒,无数手臂高举,将对"后人类时代"的追问编织成思想之网。现场气氛热烈,有人举着书籍渴望签名,有人奋笔疾书记录观点,还有人热烈讨论,让"人机共生"的图景在交流中具象化。这场讲座打破单向知识传递,成为两代人在文明前沿的思想共鸣。当王晋康教授的目光扫过台下求知若渴的面庞,当年轻学子的困惑与科幻大家三十年的思考相遇,关于"何以为人"的追问,化作超越学科界限的精神火种,在每个听众心中悄然点燃。


6月7日9:00,图书馆小礼堂内人声鼎沸,当科技理性与艺术感性在科幻的催化下相遇,一场围绕“中国科幻的黄金时代”的论坛热烈展开。本次论坛由科幻学院张冉院长主持,特邀王晋康老师等嘉宾参与。面对AI与创作的共生命题,与会者达成共识:技术从来不是敌人,如何驾驭技术才是关键。AI的 出现打破了创作的特权状态,让创作变成了一个更平权的状态。可优秀的个体创作者却在其中把自己的创作提升至一个更高的纬度。这让强者更强,而弱者变得有机会去进行自我表达。这于创作者而言,是在“借力”与“坚守”间寻找平衡。于行业而言,科幻、科技与艺术的融合正催生新生态。正如学者所言“AI提供效率,人类赋予意义” 。但隐忧亦如影随形,AI可能导致创作思想深度被数据广度稀释,破局的关键则在于回归创作本质,用技术书写人性。在科技飞速迭代的时代,这场关于“共生”的探讨,或许正是对人类创造力最好的致敬,亦是对中国科幻黄金时代最好的致敬:我们从未停止成长,只因我们从未放弃想象。这场关于“共生”的思想交锋,如同一把启迪智慧的钥匙,为在场大学生打开了认知的新维度,不仅让他们深刻认识到科技与人文融合的无限可能,更点燃了他们对创作与创新的热情,激励着他们在未来的学习与实践中,以更开放的姿态拥抱变革,用想象与智慧探索未知。

在为期三天的校园之行中,王晋康老师感慨颇深:"在人工智能飞速迭代的今天,职业版图正经历剧烈重构,许多传统工种面临被替代的风险。但晋中信息学院创新实践的跨界融合与实用导向育人模式,却为学生开辟出多元发展路径,创造了远超想象的成长机遇,堪称独具特色的创新型高校典范。"结合自身数十年科幻创作经验与对科技浪潮的深刻洞察,王晋康教授进一步阐释:"科幻文学的核心价值,不在于知识传递,而在于在青少年心中播撒科学探索的火种。这与贵校的育人理念不谋而合——你们以特色教育为沃土,精心培育每一颗创新的种子。这种教育的成效或许不会立竿见影,但终将助力学子成长为适应时代需求的复合型人才。"