名家大讲堂第二百零六讲——《哲思以洞见》

时间:2025-10-28 浏览量:

10月24日,国务院发展研究中心国际技术经济研究所、世界发展研究所原秘书长、研究员郑砚农老师受邀到访晋中信息学院名家大讲堂。在校期间,郑老师深入探访我校美育展厅、非遗博物馆,于展品中深切体会现代审美的艺术表达与传统技艺的匠心和文化厚重;走进毣谷、上河书院,于雅致氛围中品味书院独特的人文底蕴与育人温度,并开展围炉夜话活动,深化对我校教育风格的认知。

24日晚19:00,图书馆小礼堂熙熙攘攘,一场由郑砚农老师主讲的以《哲思以洞见》为主题的跨越学科边界、融合理论与实践的思想盛宴正在进行。讲座初始,郑老师以谦逊姿态开篇,以“年长同学”的亲切姿态与师生进行对话交流。结合参观校园的感受,他巧妙指出信息时代无边界,学科融合是必然,一语道破信息化时代下,任何领域都与信息紧密相连的真谛。

借时代之势,破浪而行。面对座无虚席的场景以及眼神诚恳的辛辛学子,郑砚农老师以“青年成长的三点建议”为突破口展开深度分享。郑老师强调,“学一点哲学”是成长的根基;“学一点ABCD”是时代的要求;“学一点沟通艺术”是处世的智慧。从赵州桥“直线砖石筑曲线拱券”的生动案例入手,郑老师对微积分中的微观与宏观逻辑进行了生动阐释,他直言哲学是“研究规律的明白学”,青年应建立“道、术、器”三位一体的思维体系,既明晰人生方向(道),又掌握方法模式(术),善用科技工具(器)。面对学子对“ABCD”的常规认知,郑老师结合时代背景进行深度解析,详解其代表的人工智能(AI)、区块链(Blockchain)、云技术(Cloud)、大数据(Data)四大核心领域。从马斯克星舰火箭回收的“筷子夹火箭”技术到“街头喊话”类比区块链的分布式记账,郑老师让抽象的技术变得通俗易懂,同时强调青年需以历史眼光看待新技术,在掌握工具的同时洞悉其本质。

学沟通修德行,传正能暖人心。结合国际交流经历,郑砚农老师提出“让别人舒服是最好的礼仪”,倡导青年做“阳光、善解人意、诚实守信”的人。他借倪光南院士牢记18年未见友人的细节、卢燕女士合影时注重形象的严谨、阿里CEO对“阳光青年”的青睐,强调正能量是职场竞争的隐形优势。互动环节,面对“如何避免集体焦虑”“怎样高效沟通”等问题,郑老师一一进行耐心解答,他建议学子用哲学思维定坐标、以换位思考谋共识,在他人期待与自我需求间找到平衡。讲座尾声,郑老师借霍金“永保好奇,永远前进”的寄语勉励学子:在不确定性的时代,红利消失时唯有创新可突围,青年唯有持续学习、直面未知,才能在不确定性中把握确定”。

当围炉的暖意邂逅思想的锋芒,当资深学者的远见碰撞青春学子的热忱,一场以《哲思与洞见》为主题的围炉夜话活动在上河书院206悄然开幕,郑砚农老师将国际视野与人生智慧熔铸于字字箴言,为在场学子铺展了一幅兼具深度与温度的成长画卷,活动由远景学院副教授杨晓玲主持。谈及专业融合与思维培养的维度,郑老师直指“专业多元融合”是创新的关键;对于情商与综合能力的培养,他坦言情商是有效沟通的钥匙。面对“如何确立学习底层逻辑”的疑问,郑老师强调追溯本源,如因式分解般掌握核心原理,应对万变题型。正如他所言:青春的成长,需要以全球化思维定位方向,以清晰逻辑夯实根基,方能在时代浪潮中稳步前行。

在为期一天的活动中,郑砚农老师深有感触地说到:“没想到、没想到、没想到,晋中信息学院,这是一所我没有见过的大学。从培养人才的角度讲,所有的理念都符合国家整个教书育人的大方向;在具体的培养的方式上,学校在专业部署、教育的规划上更灵活、更市场化、更顺应时代的发展。我们处于一个信息化的社会,由于互联网的出现,整个世界表现出扁平化的特征。在这一环境下,你们不仅传授信息工程所涉及的数字化的东西,更是利用数字化的思维去催生信息化的产业,达到了一个很强的差异化。我觉得这种理论和实践相结合的培养方法很好,还有书院多功能的社交平台,让大家彼此品味沟通的艺术。而这实际上对以后学生走向社会,对自己进行职业规划和开启人生的旅程,会非常有效。”

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