施芝华老师是谁想必就不用我说了,前几次与施老师的交流让我印象深刻,我感受最强烈的就是，他想把他学习孙子兵法的全部告诉大家,以期我们能有所收获,然后,他便很开心了,他有一颗施者的心.

    2013年10月9日星期三下午,施老师又来了,而且是他最后一讲,我觉得是一种缘分,还记得曾经向施老师提不着边际的问题,还记得在课下的交流中,我天真的问道:老师,您是将军吗?现在回忆起来,是那么的幸福.

    我之所以说施老师有一颗施者的心,是因为他所有讲到关于孙子兵法的都会以生活、以现实为例证。用孙子兵法指导我们的学习和生活的宗旨贯穿讲座。

    他讲火攻篇,在论述了对与古代来说,是一种”安国全军”的慎战思想后,更多地是在强调一种熄灭心头之火.在强调了将帅、国君要放弃个人恩怨后,更多地是在用现实生活中的例子告诫我们，然后又从戒火气到要学会忍，生动形象地讲了两位名人(张恨水和沈从文)关于能忍和制怒的故事。

    随后,施老师又精彩地穿插了一个社会心理学方面的小测试,既渲染了气氛,又有利于同学们了解自己.每到此时,我总会很安静,因为,太精彩了!施老师太会上课了,我感到,我不止被带入了一种逻辑,还深深地被这个逻辑中的故事所感染,然后,不止课堂氛围活了,我似乎也发生了改变,或许是我得到了求证,但在听过如此之精彩授课后,我发现,施老师所有的东西都是为了引导我们.引起我们的思考,引起我们的重视,那便是一种智,一种谋,一种道。

    接近尾声了,施老师赠语:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。施语施心,在施老师赠送的隽语之后,是一颗赤诚的施者之心! （新青年论坛  闫志浩）